Έθιμα της αποκριάς: Βασικές πληροφορίες

Έθιμα της αποκριάς: Βασικές πληροφορίες

Οι εκδηλώσεις της αποκριάς από την αρχαιότητα μέχρι και σήμερα, συμβολίζουν το τέλος του χειμώνα και την αρχή της άνοιξης.
Σύμφωνα με την παράδοση, οι μεταμφιέσεις και τα δρώμενα γίνονται για να ξεγελαστούν τα κακά πνεύματα, που κρατούν τη γη νεκρωμένη, προκειμένου να την αφήσουν να βλαστήσει και πάλι.
Οι ρίζες των εορταστικών εκδηλώσεων και εθίμων της Αποκριάς βρίσκονται στην αρχαία Ελλάδα. Σχετίζονται με τις λατρευτικές γιορτές προς τιμή του θεού Διονύσου, που ήταν θεός του γλεντιού, του κρασιού και της γονιμότητας.
Κατά τη διάρκεια των γιορτών αυτών που ονομάζονταν «Διονύσια», στην αρχαία Αθήνα γινόταν παρέλαση άρματος, το οποίο ακολουθούσαν χορευτές και μεταμφιεσμένοι τραγουδιστές, που φορούσαν προσωπίδες και τραγουδούσαν σατυρικά τραγούδια. Επίσης οι οπαδοί του Διονύσου φορούσαν δέρματα ζώων, άλειφαν το πρόσωπό τους με την τρυγία, (δηλαδή το κατακάθι του κρασιού) και στεφανώνονταν με κισσό, το αειθαλές ιερό φυτό του Διονύσου.
Από τον 19ο αι. μέχρι και σήμερα η Αποκριά -το γνωστό μας Τριώδιο- ξεκινά κάθε χρόνο την Κυριακή του Τελώνου και Φαρισαίου και τελειώνει την Κυριακή της Τυροφάγου.
Η λέξη «Αποκριά» ή «Απόκρεως» σημαίνει τον αποχαιρετισμό της κρεατοφαγίας. «Από-κρέως» δηλαδή η αποχή από το κρέας.
Αντίστοιχα και λατινογενής λέξη «καρναβάλι», είναι σύνθετη και αποτελείται από τις λέξεις carne = κρέας και vale= χαιρετώ. Που σημαίνει χαιρετώ το κρέας και αντιστοιχεί δηλαδή ό,τι ακριβώς είναι και η δική μας λέξη «αποκριά».
Ιδιαίτερη θέση στην αποκριάτικη περίοδο έχει η Πέμπτη της κρεάτινης εβδομάδας, η λεγόμενη Τσικνοπέμπτη, γιατί την ημέρα αυτή όλα τα σπίτια ψήνουν κρέας, ενώ παλιότερα έλιωναν το λίπος από τα χοιρινά και η τσίκνα ήταν διάχυτη παντού.
Με την Καθαρή Δευτέρα τελειώνει το καρναβάλι. Ο κόσμος βγαίνει στην ύπαιθρο για να γιορτάσει τα «Κούλουμα» όπως ονομάζονται. Οι χριστιανοί τρώνε μόνο νηστίσιμα φαγητά. Από τη μέρα αυτή αρχίζει η Μεγάλη Σαρακοστή, δηλαδή η νηστίσιμη περίοδος που διαρκεί μέχρι το Πάσχα.
Η Καθαρή Δευτέρα είναι αργία και οι άνθρωποι βγαίνουν από τα σπίτια τους για να χαρούν, να χορέψουν και να διασκεδάσουν ανάλογα με τα έθιμα της κάθε περιοχής.
Σε πολλά μέρη χορεύουν το γαϊτανάκι, καθώς και άλλους παραδοσιακούς αποκριάτικους χορούς, γίνονται διάφορα δρώμενα, που ειδικά αυτή την περίοδο είναι σατυρικοί. Η βωμολοχία επιτρέπεται και ακούγεται με ευχαρίστηση λόγω των ημερών, πράγμα που θα ήταν αδιανόητο για άλλες δημόσιες ώρες.
Το γαϊτανάκι συμβολίζει τον κύκλο της ζωής που ανοίγει και κλείνει για τον άνθρωπο και όλα έχουν μια συνεχή ροή γεγονότων, που δένονται με ένα μίτο, το παιχνίδι.
Η ζωή είναι ένα παιχνίδι….
Από τη λύπη στη χαρά, από τη χαρά στη λύπη…
Από τη ζωή στο θάνατο, από το θάνατο στη ζωή...
Από το τίποτα στο παν.
Χειμώνας, άνοιξη, καλοκαίρι, φθινόπωρο.
Χθες, σήμερα, αύριο, πάντα… Μια συνέχεια…
Ένα κυκλογύρισμα στην αλάνα της ζωής.
Άλλο έθιμο πανελλαδικό είναι το πέταγμα του χαρταετού. Συμβολίζει την αισιοδοξία για τη ζωή που δεν πρέπει να χάνεται ποτέ. Την ανάταση της ψυχής ξεφεύγοντας τις δύσκολες καταστάσεις.
Το πέταγμα του χαρταετού πρέπει να γίνεται σε μέρος ανοιχτό και ασφαλές. Πολλές φορές γίνεται μάλιστα και συναγωνισμός ποιος θα τον κρατήσει πιο ψηλά, βάζουν στοιχήματα και το γλέντι κρατάει ώρες, μέχρι αργά στη δύση του ήλιου.

Μασκαράδες ή μεταμφιεσμένοι.

Κατά το λεξικό του Σουϊδα, τη μάσκα ανακάλυψε ο Θέσπις - 10ος αιώνα.
Οι άνθρωποι ανέκαθεν χρησιμοποιούσαν τη μεταμφίεση, για να εκφράσουν την ατομική και κοινωνική τους συνείδηση. Στις κωμωδίες και στα σατυρικά δράματα, το προσωπείο αποτελούσε το σημαντικότερο εξάρτημα της αρχαίας σκηνικής.
Οι μάσκες ήταν πήλινες και όμοιες μεταξύ τους. Επίσης στόλιζαν το κεφάλι τους με στεφάνια κισσού, φυλλωσιές και διάφορα κλαδιά.
Επανάσταση για την αρχαία ελληνική αισθητική προκαλεί ο Αισχύλος, που πρώτος χρωματίζει τις μάσκες των ηθοποιών.
Από τότε και μετά, φτιάχτηκαν μάσκες στις διαβατήριες τελετές, που βοηθούσαν στη διατήρηση της κοινωνικής τάξης, μάσκες για τις γιορτές ανανέωσης και αναγέννησης, μεταμφιέσεις από άντρες σε γυναίκες, μάσκες θεατρικές, αλλά και μάσκες ως προστατευτικό σύμβολο, που απέτρεπε το κακό. Σκεφτείτε ότιπολλά ζώα και έντομα έχουν έμφυτη την ικανότητα να μεταμφιέζονται για να επιβιώνουν στο περιβάλλον τους. Ο άνθρωπος χρειάστηκε να ανακαλύψει τρόπους μεταμφίεσης προκειμένου να προστατεύεται.
Αργότερα οι Ρωμαίοι έφτιαξαν μάσκες που διέφεραν η μία από την άλλη και παρίσταναν διάφορους τύπους της κωμωδίας.
Στην ελληνική επικράτεια τον 19ο αιώνα, χρησιμοποιούσαν διάφορα ονόματα κατά τόπους για τους μασκαράδες όπως: κουδουνάτους, γιανίτσαρους, μούσκουρους, καρνάβαλους, μπούλες, προσώπεια κ.α.
Σε αρκετά μέρη της Ελλάδας διατηρούνται ακόμα τέτοιες μορφές μεταμφιεσμένων με κουδούνια και δέρματα ζώων όπως στη Σκύρο, «οι μπαμπόγεροι» στο Φλάμπουρο Σερρών, «οι γενίτσαροι και οι μπούλες» στη Νάουσα κ.α.
Ο χορός του Τράγου στο νησί της Σκύρου, έχει τις ρίζες του στο βάθος του χρόνου:
«Μια φορά κι ένα καιρό, ένας γέρος βοσκός κι η γυναίκα του βρίσκονταν τον καιρό της Αποκριάς στο βουνό με το κοπάδι τους όταν έπεσε πολύ χιόνι. Όλα τα ζώα ψόφησαν και τότε ο τσοπάνος τα έγδαρε, ζώστηκε τα δέρματα και τα κουδούνια τους και γύρισε στο χωριό με τη γυναίκα του, της οποίας τα ρούχα είχαν γίνει κουρέλια. Το θέαμα αυτό κι ο ήχος των κουδουνιών εντυπωσίασαν τόσο τον λαό, ώστε άρχισε λίγο-λίγο να μιμείται κάθε χρόνο αυτή την εποχή».
Τρία είναι τα κύρια πρόσωπα σ΄αυτό το δρώμενο: ο Γέρος (με τα κουδούνια), η Κορέλλα (ένας νέος άντρας μεταμφιεσμένος σε κορίτσι ή νύφη) και ο Φράγκος (ντυμένος με κουρελιάρικα ρούχα).
Το τρίο διασχίζει σιγά-σιγά το χωριό, μέσα από τα πιο στενά δρομάκια. Ο Γέρος δημιουργεί ο ίδιος το χορό του, αυτοσχεδιάζοντας. Με ειδικά πηδήματα, στριψίματα και τινάγματα, κάνει να ηχήσουν τα κουδούνια δημιουργώντας ευδιάκριτα ρυθμικά σχήματα. Ενώ ο Γέρος εκτελεί το δικό του χορό, η Κορέλλα γυρίζει γύρω του με χαριτωμένα σκιρτήματα, και ο Φράγκος κάνει τα δικά του καμώματα φυσώντας τη μπουρού.
Το αποκριάτικο αυτό έθιμο είναι στο αποκορύφωμά του το βράδυ της τελευταίας Κυριακής της Αποκριάς, όπου εμφανίζονται ομαδικά πολλοί «κουδουνάδες» απ΄όλο το νησί – ένα θέαμα επιβλητικό καθώς οι ήχοι των κουδουνιών ακούγονται παντού μέχρι αργά τη νύχτα στους δρόμους της Χώρας.
Πρέπει να διαθέτει κανείς μεγάλη δύναμη και αντοχή για να συμμετέχει στο παραδοσιακό αυτό δρώμενο, δεδομένου και του συνολικού βάρους των κουδουνιών που μπορεί να φτάνει τα πενήντα κιλά.
Η βασική ενδυμασία του πρωταγωνιστή - του Γέρου - είναι η παραδοσιακή φορεσιά του σκυριανού τσοπάνου με τα κουδούνια κρεμασμένα γύρω από τη μέση, και με μάσκα από ένα ολόκληρο κατσικίσιο δέρμα.

Απόκριες 2012: Έθιμα της αποκριάς στο Σχολείο του Ν.Γυναικοκάστρου

Απόκριες 2012: Έθιμα της αποκριάς στο Σχολείο του Ν.Γυναικοκάστρου
Την Πέμπτη 16 Μαρτίου έθιμα της αποκριάς ζωντάνεψαν στο Σχολείο μας. Ήταν πράγματι μια ξεχωριστή ημέρα που παρέσυρε ακόμα και τους μεγάλους, αφού για μερικές ώρες ξανάγιναν πάλι παιδιά. Η Δ/νση του Σχολείου συγχαίρει όλους τους μαθητές τους καθώς και τον κ. Σρέκα Αποστόλη που είχε την ευθύνη οργάνωσης όλης της εκδήλωσης.

Το δρώμενο του «Γιανίτσαρου και της Μπούλας»

Στη Νάουσα, το δρώμενο του «Γιανίτσαρου και της Μπούλας», στη μακραίωνη ιστορική του διαδρομή, ενσωμάτωσε στοιχεία της τοπικής παράδοσης και των ηρωικών αγώνων των Ναουσαίων για την ελευθερία, τηρώντας με απόλυτη πειθαρχία την ίδια τελετουργική διαδικασία μέχρι τις μέρες μας.
Στο έθιμο παίρνουν μέρος μόνο νεαροί άντρες - ανύπαντροι τα παλαιότερα χρόνια.
Ο Γιανίτσαρος, ο περήφανος αυτός φουστανελοφόρος, είναι ο πρωταγωνιστής με τα πολλά ασημικά στο στήθος και στη φουστανέλα, με τη μακριά πάλα «σπαθί» και το κέρινο «πρόσωπο».
Κύριο ρόλο παίζει η «Μπούλα», άνδρας που υποδύεται, χωρίς να γελοιοποιεί, τη γυναίκα με τα φαρδιά φουστάνια και «πρόσωπο» στολισμένο με τούλια και λουλούδια, ενώ τα παιδιά που προπορεύονται του μπουλουκιού, αποτελούν αναπόσπαστο κομμάτι του δρώμενου.
Στο τέλος της πομπής η μουσική, ο ζουρνάς και το νταούλι.
Το έθιμο ξεκινάει τη πρώτη Κυριακή της Αποκριάς και διαρκεί όλες τις μέρες. Την Κ. Δευτέρα βγάζουν τους «προσωπάδες», αλλά ακολουθούν το καθορισμένο δρομολόγιο.
Τα «Μπουλούκια» περνούν αρχικά από τα συγγενικά σπίτια και σκορπούν κέφι όπου, μαζί με την αυθόρμητη συμμετοχή του κόσμου καταλήγουν σε κεντρική πλατεία. Εκεί συναντιούνται με άλλα μπουλούκια για να γλεντήσουν όλοι μαζί με παραδοσιακές πίτες, γλυκά του ταψιού και άφθονο κρασί. Με το κέφι που δημιουργείται, ο επισκέπτης αποκαλύπτει μία συγκλονιστική εμπειρία, μία ξεχωριστή σχέση της παράδοσης με την Αποκριά που μένουν αξέχαστα.

ΑΝΘΟΙ ΦΥΛΛΑ ΚΑΡΠΟΙ

ΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΚΑΤΑ ΤΟΝ Β΄Π.Π

Παλιά Αναγνωστικά Δημοτικού

αhttp://content.yudu.com/Library/A1qj0u/1948/resources/index.htm?referrerUrl=http%3A%2F%2Fgnoseis.blogspot.com%2F2011%2F01%2F1948.html (ΠΑΛΙΑ ΑΝΑΓΝΩΣΤΙΚΑ: 1948 Β ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ)

http://content.yudu.com/Library/A1qj0v/1971/resources/index.htm?referrerUrl=http%3A%2F%2Fcontent.yudu.com%2FLibrary%2FA1qj0v%2F1971%2Fresources%2Fflipbook.swf

http://content.yudu.com/Library/A1qj9k/1949/resources/index.htm?referrerUrl=http%3A%2F%2Fcontent.yudu.com%2FLibrary%2FA1qj9k%2F1949%2Fresources%2Fflipbook.swf 1971 Α’ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

http://content.yudu.com/Library/A1qj9m/1963/resources/index.htm?referrerUrl=http%3A%2F%2Fcontent.yudu.com%2FLibrary%2FA1qj9m%2F1963%2Fresources%2Fflipbook.swf 1949 Β ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

http://content.yudu.com/Library/A1qj9p/1955/resources/index.htm?referrerUrl=http%3A%2F%2Fcontent.yudu.com%2FLibrary%2FA1qj9p%2F1955%2Fresources%2Fflipbook.swf 1963 Β ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ 1955 Γ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

http://content.yudu.com/Library/A1qjaa/1939/resources/index.htm?referrerUrl=http%3A%2F%2Fcontent.yudu.com%2FLibrary%2FA1qjaa%2F1939%2Fresources%2Fflipbook.swf 1939 Γ ΤΑΞΗΣ ΜΟΥΣΟΥΛΜΑΝΩΝ

http://content.yudu.com/Library/A1ubqu/1967/resources/index.htm?referrerUrl=http%3A%2F%2Fcontent.yudu.com%2FLibrary%2FA1ubqu%2F1967%2Fresources%2Fflipbook.swf 1946 Δ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

http://content.yudu.com/Library/A1qjvd/1959/resources/index.htm?referrerUrl=http%3A%2F%2Fcontent.yudu.com%2FLibrary%2FA1qjvd%2F1959%2Fresources%2Fflipbook.swf 1959 Δ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

http://content.yudu.com/Library/A1qkyo/1955/resources/index.htm?referrerUrl=http%3A%2F%2Fcontent.yudu.com%2FLibrary%2FA1qkyo%2F1955%2Fresources%2Fflipbook.swf 1955 E ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

http://content.yudu.com/Library/A1qkz0/1957/resources/index.htm?referrerUrl=http%3A%2F%2Fcontent.yudu.com%2FLibrary%2FA1qkz0%2F1957%2Fresources%2Fflipbook.swf 1957 E ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

http://content.yudu.com/Library/A1qloo/1966/resources/index.htm?referrerUrl=http%3A%2F%2Fcontent.yudu.com%2FLibrary%2FA1qloo%2F1966%2Fresources%2Fflipbook.swf 1966 Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

http://content.yudu.com/Library/A1qrht/1939/resources/index.htm?referrerUrl=http%3A%2F%2Fcontent.yudu.com%2FLibrary%2FA1qrht%2F1939%2Fresources%2Fflipbook.swf 1939 ΣΤ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

http://content.yudu.com/Library/A1qrhu/1943/resources/index.htm?referrerUrl=http%3A%2F%2Fcontent.yudu.com%2FLibrary%2FA1qrhu%2F1943%2Fresources%2Fflipbook.swf 1943 ΣΤ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

http://content.yudu.com/Library/A1qri8/1952/resources/index.htm?referrerUrl=http%3A%2F%2Fcontent.yudu.com%2FLibrary%2FA1qri8%2F1952%2Fresources%2Fflipbook.swf 1952 ΣΤ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

http://content.yudu.com/Library/A1ubqp/1955/resources/index.htm?referrerUrl=http%3A%2F%2Fcontent.yudu.com%2FLibrary%2FA1ubqp%2F1955%2Fresources%2Fflipbook.swf 1955 ΣΤ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

θεατρική παράσταση-ΔΕΥΑΚ Κιλκίς

Την Πέμπτη 24 Νοεμβρίου 2011 όλες οι τάξεις του σχολείου μας πήγαν και παρακολούθησαν την θεατρική παράσταση ( Πινόκιο ) στο Κιλκίς και στην συνέχεια επισκέφτηκαν το βιολογικό σταθμό του Δήμου Κιλκίς , όπου ενημερωθήκαμε για τον τρόπο που γίνεται η επεξεργασία των αστικών λημμάτων καθώς και πως μπορούν να επαναχρησιμοποιηθούν τα παράγωγα του βιολογικού.
Τέλος θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε τους υπεύθυνους ΔΕΥΑΚ Κιλκίς για την τέλεια οργάνωση και φιλοξενία.

Η εφημερίδα μας

Α΄και Β΄τάξη του Δημοτικού Σχολείου
Νέου Γυναικοκάστρου
Φύλλο 1ο
Μάρτιος-Απρίλιος2011


Λίγα λόγια για την εφημερίδα μας
Τ ο βιβλίο της Β΄τάξης μας έδωσε την ιδέα κι εμείς αρχίσαμε τη δουλειά για να βγάλουμε τη δική μας μικρή εφημερίδα.
Η παρέα μας

Α΄τάξη Β΄τάξη
Γιοβαντσάκης Σταύρος Αλετρίκης Αποστόλης
Καλατοζισβίλι Μανόλης Γκαγκούνης Κωνσταντίνος
Καράη Βασίλης Παρπαρά Βιολέτα
Καράι Χριστίνα
Παπαδόπουλος Άκης
Σαλλία Κλεάνθης
Σίρα Σαβιάνα
Σταμπολίδου Βούλα

Γιορτάσαμε κι εμείς την 25η Μαρτίου

Όλοι οι Έλληνες στις 25 Μαρτίου γιορτάζουμε την απελευθέρωση μας από τους Τούρκους, μετά από 400 χρόνια σκλαβιάς.
Στις 25 Μαρτίου γιορτάζουμε και τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου, που είναι το σημαντικότερο γεγονός της Σωτηρίας μας και της φανέρωσης του μυστηρίου που ήταν κρυμμένο από αιώνες. Ο Υιός του Θεού γίνεται Υιός της Παρθένου και ο αρχάγγελος Γαβριήλ, είναι αυτός που της φέρνει το ευχάριστο μήνυμα, λέγοντας της : ''Χαίρε και χαριτωμένη, ο Κύριος μετά Σου'' και της χαρίζει τον κρίνο.
Η τάξη μας συμμετείχε στη γιορτή του σχολείου με τα σκετς:
''Ο Ευαγγελισμός'' και '' Το παιδομάζωμα''.
(Κωνσταντίνος Γκαγκούνης, μαθητής Β τάξης )

Λίγα λόγια για το Νέο Γυναικόκαστρο, από τη Β΄τάξη.

Το χωριό μας

Το χωριό μας λέγεται Νέο Γυναικόκαστρο ή Νέα Δήμητρα και βρίσκεται στο νομό Κιλκίς.
Είναι ένα όμορφο , μικρό χωριό χτισμένο σε πεδιάδα. Τα σπίτια του είναι άλλα ψηλά και άλλα χαμηλά, είναι όμως όλα όμορφα και οι αυλές τους είναι γεμάτες από λουλούδια που μοσχοβολούν την άνοιξη.
Στο χωριό μας λειτουργεί Νηπιαγωγείο, το 3/θέσιο Δημοτικό Σχολείο μας και Γυμνάσιο.
Στην πλατεία υπάρχει το πάρκο. Δέντρα και πολύχρωμα λουλούδια στολίζουν αυτό το πάρκο .Εκεί συναντιόμαστε τα παιδιά για να παίξουμε. Τριγύρω υπάρχουν παγκάκια, για να καθόμαστε και να ξεκουραζόμαστε από το παιχνίδι. Μία βρύση και ένα συντριβάνι μας δροσίζουν το καλοκαίρι που έχει ζέστη. Γύρω από το πάρκο υπάρχουν τα μαγαζιά του χωριού μας.
Στην πλατεία είναι και η εκκλησία μας που όλοι λατρεύουμε. Γιορτάζει την ημέρα του Αγίου Γεωργίου, που είναι ο προστάτης του χωριού μας.Εκείνη την ημέρα γίνεται η περιφορά της εικόνας του Αγίου σε όλο το χωριό .
Το πανηγύρι του χωριού μας το γιορτάζουμε στις 14 Σεπτεμβρίου.Έρχονται έμποροι που πουλάνε παιχνίδια ή φέρνουν κούνιες και αυτοκινητάκια για να διασκεδάσουμε εμείς τα παιδιά.
Στην άκρη του χωριού υπάρχει το γήπεδο. Εκεί πηγαίνουμε, τρέχουμε και μαθαίνουμε ποδόσφαιρο.
Το χωριό μας το αγαπάμε, αλλά για να συνεχίσει να είναι όμορφο πρέπει να το προσέχουμε και να το κρατάμε καθαρό.
(Αλετρίκης Αποστόλης, Γκαγκούνης Κωνσταντίνος, Παρπαρά Βιολέτα.
Μαθητές της Β΄τάξης)

ΠΑΣΧΑ

Έθιμο της Ρόδου για το Πάσχα

Το Σάββατο του Λαζάρου τα παιδιά γυρίζουν από παρέα σε παρέα και τραγουδούν το Λάζαρο, συγκεντρώνοντας χρήματα και αυγά για τους ιερείς. Επίσης εκείνη την ημέρα οι νοικοκυρές φτιάχνουν στριφτά κουλουράκια, τα “Λαζαράκια”.
(Παρπαρά Βιολέτα, μαθήτρια της Β΄Τάξης)

Χριστός Ανέστη

Ορχήστρα εστήσανε γλυκές
καμπάνες μακρινές.
Θεού χαρά τέτοια γιορτή.
Μα κι όπως θέλεις πες τη.
Τις πασχαλιές φορέσετε
Φραγές μου ταπεινές.
Άσπρη η ψυχή μου σαν και σας
Με το «Χριστός Ανέστη»!
(Στέλιος Σπεράντζας)

(Βιολέτα Παρπαρά, μαθήτρια της Β΄τάξης)

Έθιμα για το Πάσχα

Όταν πλησιάζουν οι μέρες του Πάσχα οι νοικοκυρές βάφουν και καθαρίζουν τα σπίτια τους για να είναι έτοιμα και καθαρά να υποδεχτούν τη γιορτή της αγάπης.
Κάθε Παρασκευή που είναι οι Χαιρετισμοί πηγαίνουμε στην εκκλησία.
Την Κυριακή των Βαΐων πηγαίνουμε βάγια στην εκκλησία και προσκυνάμε πάνω σε αυτά.
Κάθε βράδυ της Μεγάλης Εβδομάδας πηγαίνουμε στην εκκλησία για να ακούσουμε από τον ιερέα τα Πάθη του Χριστού.Την Μεγάλη Πέμπτη βάφουμε κόκκινα αβγά.Την Μεγάλη Παρασκευή γίνεται η περιφορά του Επιταφίου και καίμε τον Ιούδα.
Το βράδυ του Μεγάλου Σαββάτου πηγαίνουμε με τις λαμπάδες μας στην εκκλησία να πάρουμε το Άγιο φως . Τσουγκρίζουμε αβγά και ευχόμαστε ''Χριστός Ανέστη''.
(Αλετρίκης Απόστολος ,μαθητής Β΄τάξης)


Ανέκδοτα

• Δίνει ο ταχυδρόμος ένα γράμμα στην υπηρέτρια
για την κυρία.
Η υπηρέτρια το δίνει στην κυρία και αυτή της λέει:
-Κορίτσι μου, τα γράμματα πρέπει να μου τα φέρνεις στο δίσκο!
-Συγνώμη κυρία, δεν ήξερα ότι θέλετε να το φάτε.

• Η μητέρα ρωτάει την κόρη της:
-Δε θα πλύνεις το ψάρι πριν το μαγειρέψεις;
-Για ποιο λόγο; Όλη του τη ζωή μέσα στο νερό την πέρασε.

• Ο Τοτός επιστρέφει από το σχολείο και ο πατέρας του τον ρωτάει.
-Πώς σου φάνηκε ο καινούριος δάσκαλός σου;
-Πώς να μου φανεί;Τίποτα δεν ήξερε, όλο εμάς ρωτούσε.


Αινίγματα

Ένα γαϊδουράκι σαμάρι έχει και τριχιά δεν έχει. Τί είναι;
• Πύργος ολοστρόγγυλος,κανόνια φορτωμένος. Τι είναι;
• Δύο αδέρφια δίδυμα εμάλωναν κι ένα βουνό τα
χώρισε. Τι είναι;
(Κωνσταντίνος Γκαγκούνης, μαθητής

Επισκεφτήκαμε την λίμνη Δοϊράνη

Στις 23 Μαΐου,πήγαμε εκδρομή στη λίμνη Δοΐράνη.
Μαζί μας ήταν και οι εκπαιδευτικοί από το κέντρο της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Κιλκίς: η κυρία Φρόσω, ο κύριος Αλέκος, η κυρία Μιρέλα και η κυρία Μαίρη.
Θαυμάσαμε την λίμνη και είδαμε από κοντά ή με τα κιάλια τσιχλοποταμίδες, φαλαρίδες, αργυροπελεκάνους, βατραχάκια και σκουληκάκια.
Είδαμε το τελωνείο που βρίσκεται στα σύνορα με τη γειτονική μας χώρα, την Πρώην Γιουγκοσλαβική Δημοκρατία της Μακεδονία, με την οποία μάθαμε ότι μοιραζόμαστε την λίμνη Δοϊράνη.
Αφού φάγαμε το νόστιμο σάντουιτς που μας κέρασαν μας ξενάγησαν στο Μουσείο της Δοϊράνης. Είδαμε τα εργαλεία των ψαράδων και μας έκανε εντύπωση η βάρκα “Δόμνα”που βρισκόταν εκεί.
Στο τέλος παίξαμε παιχνίδια και φτιάξαμε τις δικές μας ιστορίες για τέσσερις αργυροπελεκάνους.
Πριν φύγουμε ο κύριος Αλέκος μας έδειξε δύο μικρές ταινίες με φωτογραφίες της λίμνης και μάθαμε για το νερό της που έχει χαθεί.
Ήταν μία διαφορετική εκδρομή ,στην οποία μάθαμε και είδαμε πολλά καινούρια πράγματα.

Το πρωινό μας

Με αφορμή τις συζητήσεις που κάναμε στα διαλείμματα για το κολατσιό στο σχολείο ,αλλά και στο μάθημα της μελέτης για τις ομάδες των τροφών και την υγιεινή διατροφή, αποφασίσαμε να φέρουμε όλοι ένα υγιεινό κολατσιό και να φάμε όλοι μαζί.

Συνεντεύξη

Συνέντευξη από τον παππού Άλκη
-Σας πειράζει να γράφω αυτά που θα μου λέτε;
-Όχι, καθόλου.
-Τι επάγγελμα κάνατε ,όταν ήσαστε νέος;
-Ήμουν τσαγκάρης.
-Ποια εργαλεία χρησιμοποιούσατε;
-Το σφυρί ,τα καρφιά και την κόλλα.
-Τι ακριβώς κάνατε στη δουλειά σας;
- Έφτιαχνα τα παπούτσια.Μου τα έφερναν όταν χαλούσαν και τους τα έφτιαχνα σαν καινούρια.
-Σας άρεσε η δουλειά που κάνατε;
-Μου άρεσε η δουλειά μου και δούλευα πολύ.
(Κωνσταντίνος Γκαγκούνης, μαθητής Β΄τάξης)

Εδώ γελάμε

• -Τι περιμένουν τρεις αθλητές του tae kwon do έξω από μία εκκλησία;
-Το επόμενο Dan.
• -Ποιο νησί έχει τα φθηνότερα έπιπλα;
-Η Κέα.
• -Είναι δύο κρουασάν σε ένα μπαρ. Ποιο από τα δύο θα κεράσει;
- Το κρουασάν κεράσι.
• -Πώς λέγεται αυτός που πουλάει τη μάνα του;- Πούλμαν.
Είναι μία κατσαρίδα ανάποδα και κουνάει τα πόδια της.Περνάει μία άλλη και της λέει:
-Αερόμπικ,αερόμπικ;
.